El ministro de educación Marlon Escoto aseguró que el año 2014 cerró con un índice de educación, promedio a un 80% en el rendimiento escolar.
“La Unesco brindó un informe donde evidencia la evolución escolar en al menos tres áreas: español, matemáticas y ciencias naturales” informó Escoto, dejando claro que “el 70% fue superado ampliamente y ni siquiera surgió alguna discusión o problema interno” agregó.
Igualmente el funcionario dijo que es difícil cambiar el patrón de “aprender por aprobar” debido que a muchos estudiantes les interesa más pasar sus clases que obtener algún conocimiento a largo plazo, “de esa forma es difícil generar una población con conocimientos, realmente el valor del aprendizaje se forma desde el hogar”.
Asimismo el administrativo destacó que, “los profesores y los mismo estudiantes son capaces de reaccionar sin la presión, amenaza o el terror, para generar cambios positivos en la enseñanza”, concluyó.
GRamirez